ANAOKULUNDA YAŞAM

Anaokulunda Psikolog Olmak

Okul öncesi dönem insanın fiziksel, zihinsel, duygusal gelişimde son derece etkilidir. Ailelerin ve çocukların kendi güvenli alanlarından çıkıp dış dünyayı ilk deneyimledikleri ortamların başında anaokulları gelir. Bu nedenlerle bu dönemde anaokulunda psikolog/psikolojik danışman olmak hem ağır bir sorumluluktur hem de bir insanın yetişmesine keyifli bir dokunuştur.
Anaokulunda yaşam eğitimin amacı; alanda çalışan ve çalışacak olan uzmanlara, bütüncül bir bakış açısı kazandırmak, çalışma alanlarını ve hedeflerini belirlemelerini sağlamak, aile ve öğretmenlerle ilişkileri geliştirme ve güçlendirme fırsatı sağlamaktır.

Eğitim Akışı:

10.00-11.00 l. Oturum
Okul öncesi dönemde psikologların görevleri, sorumluluk ve sınırları
11.15-12.30 ll. Oturum
Okul öncesinde yapılan ölçme değerlendirme çalışmaları ve aile ile paylaşımı
13.30-14.30 lll. Oturum
Çocuğun okul başlangıcında yaşayabileceği sorunlar ve çözüm süreci
14.45-16.00 lV. Oturum
Okul öncesi dönemde ailelerin yaşadığı zorluklar, ailenin ihtiyacının anlaşılması ve çözüm üretmek
16.30-17.30 V. Oturum
Anaokulu öğretmenlerinin yaşadığı zorluklar, öğretmenlik becerilerini geliştirmek ve aile ile ilişkileri güçlendirmek

Eğitim Tarihi: 29.04.2018

Saat: 10:00 – 17:30

Yer: Kök Psikolojik Danışmanlık ve Eğitim Merkezi/ Kültür Mahallesi Şair Eşref Bulvarı Elif Apartmanı No:67 K:6 D:13 Alsancak/ İZMİR

Kimler Katılabilir: Eğitime psikologlar, psikolojik danışmanlar ve bu bölümlerin 4. sınıf öğrencileri katılabilir.

*Eğitimi tamamlayanlara katılım belgesi verilecektir. Eğitimde kullanılan ölçme değerlendirme formları katılımcılarla paylaşılacaktır.

Ücret: Uzman 400+KDV

Öğrenci 300+KDV

Detaylı Bilgi ve Ön Kayıt İçin İletişim: 0 (553) 662 33 13

Grup en fazla 10 katılımcıdan oluşacağı için kesin kayıt yaptırılması önemlidir.

Eğitimi alanlar için süpervizyon grubu düzenlenecektir. Süpervizyon sürecinde çalışılacak konular bağlanma, çocuklarda gelişimsel problemler, okul öncesi dönemde sosyal beceri, erken çocukluk dönemi korkuları/kaygıları ve oyunun önemi olarak belirlenmiştir. Süpervizyonda çalışılacak konular farklı uzmanların bilgi ve tecrübe paylaşımları ile başlayacak, olgu sunumları ile sürdürülecektir. Süpervizyon ile ilgili detaylı bilgi (tarih, katılımcı sayısı, ücret vs.) eğitim sırasında verilecektir. Süpervizyona katılım isteğe bağlıdır.

Eğitimciler:

EFİL YÜCEL

PSİKOLOG

1986 yılında Kayseri’de doğdu. 2009 yılında Ege Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu. Mezun olduktan sonra iki yıl özel eğitim kurumunda danışmanlık ve sorumlu müdürlük yaptı. Pedagojik formasyonunu rehber öğretmenlik alanında aldı. 2011 yılından itibaren farklı okul öncesi eğitim kurumlarında danışmanlık, eğitim koordinatörlüğü ve kurum müdürlüğü yapmaktadır. Bu yıllarda oyun terapisi, şema terapi ve transaksiyonel analiz eğitimlerini tamamladı.Hastanede yatan çocuklara yönelik psiko-sosyal destek veren Mutlu Olalım projesi ile başlayan gönüllük çalışmaları ;Türk Psikologlar Derneği(TPD) İzmir şubesi Çocuk ve Ergen Biriminde devam etmektedir. Şuan özel bir anaokulunun müdürlüğünü yapmakla birlikte Kök Psikolojik Danışmanlık ve Eğitim Merkezinde eğitimler vermektedir.

GÜLŞAH SÜTLÜOĞLU

PSİKOLOG

1985 yılında Kocaeli’nde doğdu. 2010 yılında Ege Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu. Mezun olduktan sonra iki yıl özel bir iş sağlığı ve güvenliği merkezinde psikoteknik değerlendirme biriminin sorumlu müdürlüğünü yaptı. Türk Psikologlar Derneği kapsamında çocuk değerlendirme kurslarını ve oyun terapi eğitimlerini tamamladı. 2012 yılında İzmir’e yerleşti. 2016 yılına kadar pek çok anaokuluna danışmanlık verdi; öğretmen eğitimleri, veli seminerleri, çocuk değerlendirmeleri gibi çalışmalar yürüttü. Bu yıllarda şema terapi ve transaksiyonel analiz eğitimlerini tamamladı, halen süpervizyon çalışmalarına devam etmektedir. İzmir Psikodrama Derneği ile psikodrama eğitimine devam etmektedir. Üç yıl özel bir danışmanlık merkezinde terapist olarak çalıştıktan sonra kendi psikolojik danışmanlık merkezini açmaya karar verdi ve Kök Psikolojik Danışmanlık ve Eğitim Merkezini kurdu. Son bir yıldır sadece ergenler ve yetişkinlerle transaksiyonel analiz ve şema terapi ile çalışmaya devam etmektedir.